La psicomotricidad en Educación Infantil

Hoy quiero hablaros de la importancia de un buen desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas, haciendo especial hincapié en la etapa de Educación Infantil. En la psicomotricidad se da un desarrollo motor, intelectual y afectivo por lo que es importantísimo integrarla en la programación del aula.

La labor de los profesores de Infanil en este campo es imprescindible y fantástica, para los que somos profesores de Primaria no trabajamos de la misma forma ya que suele reducirse a la clase de Educación Física.

Psicomotricidad

La psicomotricidad en Educación Infantil

Objetivos

  • Motivar la capacidad sensitiva a través de las sensaciones y relaciones entre el cuerpo y el exterior (el otro y las cosas).
  • Cultivar la capacidad perceptiva a través del conocimiento de los movimientos y de la respuesta corporal.
  • Organizar la capacidad de los movimientos representados o expresados a través de signos, símbolos, planos, y de la utilización de objetos reales e imaginarios.
  • Hacer que los niños puedan descubrir y expresar sus capacidades, a través de la acción creativa y la expresión de la emoción.
  • Ampliar y valorar la identidad propia y la autoestima dentro de la pluralidad grupal.
  • Crear seguridad al expresarse a través de diversas formas como un ser valioso, único e irrepetible.
  • Crear una conciencia y un respeto a la presencia y al espacio de los demás.

Las clases de psicomotricidad

Las sesiones están divididas en tres etapas, cada una de ellas con un objetivo específico. Las etapas son:

  • Movimiento:  Relacionar juegos con música para que los niños se muevan.
  • Relajación: Los niños se tumban, se tranquilizan y sienten la música.
  • Expresión o representación: El objetivo es que el niño exprese lo que ha sentido durante la sesión mediante diferentes lenguajes (verbal, representativo, plástico…).

Propuesta de materiales para las clases de psicomotricidad

Pelotas de diferentes tamaños, espejos, cuerdas, túneles, aros, colchonetas, bloques de goma-espuma, banquetas, zancos…

Recursos para trabajar la psicomotricidad

¡Cuéntanos cómo trabajas la psicomotricidad!

Autor de la entrada: Eva Perdiguer

Directora del Postgrado en Tecnología e Innovación Educativa de la Universitat Internacional de Catalunya. #gamification #aps #sel #innovation "Si quieres alumnos creativos dales tiempo para jugar" (John Cleese).

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